Objetivos

El Proyecto HEBE se inicia en 2014 y desde ese momento se ha estado trabajando en diferentes objetivos:

  • Definir e identificar cuáles son los espacios, momentos y procesos que intervienen en el empoderamiento de los jóvenes.
  • Identificar los factores potenciadores y los factores limitadores del empoderamiento juvenil a través del análisis de discursos y prácticas de educadores y educadoras.

En los primeros años la investigación se centró en el primero de estos objetivos, partiendo fundamentalmente de los relatos y de las propias experiencias juveniles. En la actualidad la investigación está profundizando más en el segundo objetivo, a partir de la mirada y la capacidad analítica de los educadores que trabajan con jóvenes.

Algunas de las preguntas que queremos responder actualmente son: ¿Cómo se puede potenciar el empoderamiento juvenil desde diferentes espacios socioeducativos? ¿Cuáles son para los educadores los elementos potenciadores del empoderamiento juvenil? ¿Qué dificultades y limitaciones encuentran los educadores en el acompañamiento que realizan en los procesos de empoderamiento juvenil? ¿Son efectivos los procesos educativos que se fomentan desde las administraciones y las políticas públicas para dar poder a los jóvenes?