Presentación 2014-2017


El pasado miércoles 13 de diciembre de 2017, en la Sala de Graus de la Facultad de Letras de la Universidad de Girona se presentaron algunos de los resultados de la investigación del PROYECTO HEBE: El empoderamiento de los jóvenes: análisis de los momentos, espacios y procesos que contribuyen al empoderamiento juvenil (Ref.: EDU2013-42979-R). Este proyecto cuenta con la participación de la Universidad de Girona, la Universidad Pompeu Fabra, la Universidad de Barcelona, la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad Autónoma de Madrid.

Podéis ver un resumen de la jornada en:

 

¿Qué favorece el empoderamiento juvenil? ¿Cuáles son los espacios más relevantes, los momentos más influyentes? ¿Cuál es el papel de los adultos y el de las instituciones? Estos, entre otros, son algunos de los puntos que se trataron.

El acto, presentado por Sonia Páez de la Torre, contó con la participación de muchos de los investigadores y de las investigadoras de la investigación, Pedro Soler y Anna Planas de la UdG, Manel Jiménez de la UPF, Xavier Úcar y Pilar Pineda de la UAB y Asun Llena de la UB.

También se presentó el webdoc del proyecto, una propuesta innovadora de relato de vida, con la participación de un grupo de jóvenes, donde explican sus procesos de empoderamiento.

 

PRESENTACIONES DE RESULTADOS

 

Planteamiento de la investigación y entrega del informe final, Pere Soler (UdG)

Pere Soler, investigador principal del proyecto HEBE, introduce la jornada de presentación de los primeros resultados del proyecto HEBE, 2014-2017.

El modelo pedagógico de empoderamiento juvenil, Pere Soler (UdG)

Pere Soler, profesor del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Girona, presenta el concepto de empoderamiento juvenil y los espacios, procesos y momentos que la favorecen, según los primeros resultados de la investigación del Proyecto HEBE.

Datos sobre empoderamiento juvenil, Pilar Pineda (UAB)

Pilar Pineda de la Universidad Autónoma de Barcelona, presenta los principales resultados de respuestas de jóvenes sobre una muestra de cerca de un millar de jóvenes sobre el empoderamiento juvenil.

¿Qué aportan los jóvenes al empoderamiento juvenil?, Xavier Úcar (UAB)

Xavier Úcar, de la Universidad Autónoma de Barcelona, presenta el proceso de evaluación participativa con jóvenes y la aportación del mismo en busca

Variables del empoderamiento juvenil, Anna Planas (UdG)

Anna Planas, de la Universidad de Girona, presenta el proceso metodológico y las variables y los indicadores de apoderamiento identificados en el marco de la investigación del Proyecto HEBE.

El relato de los jóvenes: Relatos de vida, Asun Llena (UB)

Asun Llena de la Universidad de Barcelona, ​​presenta los relatos de vida, una herramienta utilizada en la búsqueda del Proyecto HEBE para recoger la voz y experiencias de algunos jóvenes participantes en el proyecto.

Web HEBE y Webdoc, Manel Jiménez (UPF)

Manel Jiménez de la Universidad Pompeu Fabra, presenta el webdoc del Proyecto HEBE, el proceso metodológico que se ha utilizado, así como los retos futuros de uso de esta herramienta audiovisual y participativa.

 

MATERIALES

Los materiales producidos por la investigación, y repartidos el día de la presentación fueron:

Informe de resultados (PDF)

El Informe de resultados recoge, de manera concisa, los principales resultados de la primera fase de la investigación del proyecto HEBE, así como las publicaciones documentales relacionadas con la misma.

Infografía (JPG)

Documento visual de los principales conceptos de la investigación: concepto de empoderamiento, espacios de empoderamiento y orientaciones para favorecer el empoderamiento juvenil.

Presentación PPT final (PDF)

Se puede descargar la presentación que se usó en las presentaciones académicas de la jornada.

Relatoria visual (JPG)

Durante la presentación se realizaron dibujos que, de manera gráfica, reflejan los contenidos de la jornada.

 

ARTISTAS

En el acto, además de las presentaciones del equipo investigador, participaron diferentes artistas de teatro, música, dibujo y danza, dando diferentes puntos de vista y de reflexión alrededor del empoderamiento juvenil.

Teatro con LaNaveVa

BabaFlow, rap en catalán

WithLeftHand, relatoría visual

Salvia Dansa, danza y música

 

IMÁGENES

Imágenes del acto de presentación:

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