Continúan los Focus Group del Proyecto HEBE

El pasado viernes día 12 de abril, en el plató de la Universidad Pompeu Fabra, se realizó un nuevo encuentro con los educadores y educadoras que participan en el Proyecto HEBE.

En esta tercera reunión en forma de focus group, se discutió, principalmente, sobre cuál es la arquitectura que tienen los procesos de empoderamiento. Esta premisa sugerida por el equipo de la investigación fue sucedida de otras preguntas que, a lo largo de la discusión, lanzaban y respondían los mismos educadores y educadoras:

– ¿Qué elementos nos hacen pensar que un / a joven se ha apoderado?

– ¿Qué metodologías utilizamos a la hora de iniciar las intervenciones?

– ¿Qué fases detectamos en los procesos de empoderamiento?

La sesión se registró y se podrá ver próximamente, junto con los cuadernos de campo y las piezas audiovisuales que están realizando los educadores y educadoras participantes.

El resultado de toda esta discusión y reflexión en diversos formatos aporta a la investigación una visión más amplia y contrastada de la manera como educadores y educadoras de diversos ámbitos entienden y trabajan los procesos de empoderamiento, hablando desde la experiencia directa y revisando su trabajo desde una mirada más reflexiva y analítica.