Investigadora

Trabajadora Social, Magister en Trabajo Social Actualmente cursa estudios de Doctorado en el Departamento de Pedagogía Sistemática y Social de la Universidad Autónoma de Barcelona becada por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica  de Chile (CONICYT).

Desde el año 2014 es académica de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Santo Tomás de La Serena, Chile. También es miembro del Grupo de Trabajo Ecosistema y Sociedad de CLACSO e integrante del equipo de coordinación  de la Red de Investigadores Chilenos en España (Red Inche).

Desde el año 2000 se desempeña como coordinadora de diversos programas comunitarios de educación popular y  animación sociocultural con dirigentes sociales, jóvenes  y pobladores. Posee experiencia en metodologías participativas de investigación – acción e intervención social.

Su línea de investigación aborda la cuestión ambiental y el vínculo sociedad naturaleza, con énfasis en procesos de acciones educativas frente a desastres socio naturales y cambio ambiental global.

 

Publicaciones

SEPÚLVEDA, E. (2016). Trabajo Social y Desastres socio naturales, desafíos emergentes frente al cambio climático como expresión de la desigualdad en América Latina. Reflexiones desde Chile.  Foro Latinoamericano de Trabajo Social, Universidad de La Plata. ISBN 978-950-34-1383-8.

SEPÚLVEDA, E. (2016). Pedagogía Social y Desastres socio naturales, Una combinación necesaria ante los desafíos medioambientales de la juventud de siglo XXI. (2016). Acta de Congreso de CIPES/Universidad de Girona, por el Congreso Internacional de Pedagogía Social. Septiembre, 2016. ISBN 978 84 8458 4728.

SEPÚLVEDA, E (2017). Enfrentando el envejecimiento desde el Gobierno Local: recovecos entre ciudadanía y democracia. Revista Perspectivas, N° 27, pp 88 – 118.